2024年，是南水北調(diào)東中線一期工程全面通水十周年的輝煌時刻，也是引江補(bǔ)漢工程全面開工建設(shè)的重要節(jié)點。這一年，我有幸加入了中國南水北調(diào)集團(tuán)漢水網(wǎng)建設(shè)開發(fā)有限公司，成為南水北調(diào)后續(xù)工程建設(shè)的一份子。當(dāng)個人職業(yè)生涯開端與國家長遠(yuǎn)發(fā)展緊密相連時，我深感肩上責(zé)任之重大，使命之光榮。

引江補(bǔ)漢工程是南水北調(diào)后續(xù)工程的開篇之作，不僅承載著國家對于水資源優(yōu)化配置、區(qū)域均衡發(fā)展的重大戰(zhàn)略期望，也深深烙印著公司的未來發(fā)展藍(lán)圖。能夠親身參與其中，我深感榮幸與自豪，這不僅是對個人能力的認(rèn)可，更需要我們努力去見證和推動這一具有重大歷史意義的工程從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。

到大山深處去，穿山越嶺，便是我們的征途。培訓(xùn)期間，我們實地探訪了宜昌、?？?、丹江口各標(biāo)段的工程一線，看到了引江補(bǔ)漢工程施工區(qū)域的壯觀場景與建設(shè)者的辛勤付出，那份震撼和感動難以言表。每一項偉大工程的背后，都凝聚著無數(shù)人的智慧、汗水與奉獻(xiàn)，是他們用實際行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這段經(jīng)歷，不僅加深了我對公司培訓(xùn)會上學(xué)到理論知識的理解，更點燃了我對這份事業(yè)的熱愛與崇敬。我明白，踏出校園門檻的下一段旅程，我的責(zé)任和使命就是記錄好引江補(bǔ)漢的故事，創(chuàng)作出優(yōu)秀的新聞作品，把文章寫在祖國的大地上。

培訓(xùn)的第二周，初來建管三部第一天，我們新入職的員工便在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，再次深入安樂河工區(qū)和桐木溝檢修交通洞，親身了解轄區(qū)工程的最新進(jìn)展，也深刻體會到引江補(bǔ)漢工程面臨的艱巨挑戰(zhàn)。這是一項系統(tǒng)性的工程，需要我們各專業(yè)、各領(lǐng)域的員工共同努力。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商決定，我被安排到了綜合處，從事了熟悉和擅長的宣傳工作。在拍攝、寫稿和改稿的每一環(huán)節(jié)中，我感受到了處室領(lǐng)導(dǎo)與同事對我這位年輕員工無微不至的關(guān)懷與嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的指導(dǎo)，這種亦師亦友的關(guān)系也幫助了我快速融入集體、適應(yīng)工作。

學(xué)以致用方為貴，知行合一始為真。作為一名學(xué)新聞出身的學(xué)子，我時刻牢記著習(xí)近平總書記對新聞宣傳工作者提出的“四力”要求。如今身處基層一線，我更需在新聞采寫的工作實踐中，全方位提升自己的腳力、眼力、腦力、筆力。在一篇篇新聞稿件、一個個宣傳視頻中，用心記錄好引江補(bǔ)漢工程的精彩故事，悉心塑造好公司的品牌形象。

7月14日丹江口市特大暴雨中，我第一次在工程現(xiàn)場踐行了一位新聞宣傳工作者的職責(zé)。面對突如其來的暴雨，我們建管三部聞“汛”而動、快速響應(yīng)，第一時間投入到這場與時間賽跑的防洪搶險行動中。根據(jù)工作安排，我也快速趕到了安樂河出口段輸水隧道現(xiàn)場?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)和同事們頂著暴雨、穿著雨衣穿梭在防汛現(xiàn)場，我既敬佩萬分，也深受鼓舞。那一刻，我深刻體會到作為新聞宣傳工作者的責(zé)任與使命——不僅要記錄下這場強(qiáng)降雨所帶來的嚴(yán)峻考驗，更要傳遞出在這場與暴雨的斗爭中，建管三部每一位同志義無反顧、攻堅克難的精神風(fēng)貌。我也快速進(jìn)入工作狀態(tài)，拿起相機(jī)穿梭在雨幕和忙碌的人群之間，捕捉那些動人瞬間。這次暴雨中的防洪搶險行動，也讓我重新思考了新聞宣傳工作的意義。在課本上，我學(xué)到的新聞概念是“對新近發(fā)生事實的報道”，但新聞宣傳絕不僅僅是記錄事實、傳遞信息那么簡單，它更是一種精神的傳遞，一種力量的凝聚。在現(xiàn)實困難面前，每一張照片、每一段文字，都不僅僅是事件的再現(xiàn)，更是對那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助、敢于擔(dān)當(dāng)精神的銘記。我需要做的，就是通過鏡頭和筆尖，將這份精神力量轉(zhuǎn)化為觸動人心的故事和畫面，講好平凡和偉大的故事，傳遞好責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，樹立好公司的品牌形象。

 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的工作中，我為自己設(shè)定了新的目標(biāo)與要求：一是迅速適應(yīng)新環(huán)境，熟悉建管部的辦事流程與規(guī)章制度，實現(xiàn)從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變；二是堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提升公文寫作與新聞采編能力，同時廣泛涉獵南水北調(diào)工程、引江補(bǔ)漢工程及工程管理等相關(guān)知識，保持對新技術(shù)、新技能的敏感度，如PS、視頻剪輯、無人機(jī)拍攝等，以全面提升個人綜合素質(zhì)；三是保持謙遜好學(xué)的態(tài)度，善于向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自我，為成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳工作者而不懈努力；四是拓寬業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)，聚焦主責(zé)主業(yè)的同時，人力資源管理方面的工作也需要我積極向部門中有豐富經(jīng)驗的同事請教，同時利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)書籍、整理相關(guān)材料，不斷充實自己的知識儲備。

守望著不遠(yuǎn)處的丹江口大壩，心系著靜靜流淌的安樂河，我時常為自己成為一名南水北調(diào)人感到自豪。同時，我也立志做好新聞宣傳和人力資源管理的工作，成為引江補(bǔ)漢工程的見證者、記錄者、傳播者，成為公司品牌的擦亮者和推廣者，以滿腔的熱情和不懈的努力，續(xù)寫南水北調(diào)后續(xù)工程的壯麗篇章。